Соціально-психологічні особливості образу майбутнього у вагітних жінок з різним рівнем самозвинувачення
Анотація
Метою дослідження було з’ясувати соціально-психологічні особливості образу майбутнього у вагітних жінок з переважанням самозвинувачувальних реакцій. Методологічну основу дослідження склали гендерний підхід у психології, а також наукові напрацювання щодо психосоматичного впливу негативних емоційних станів на здоров’я вагітних. Показано, що соціально-психологічні особливості образу майбутнього (зокрема, антиципація подальших сімейних стосунків, майбутня материнська ідентичність, прагнення відповідати гендерним ролям дружини і матері) регулюють емоційні стани вагітної. Тенденції самозвинувачення розглянуто як елемент гендерної ролі жінки і матері, що перешкоджає формуванню нормальної материнської ідентичності та оптимістичного образу майбутнього. Визначено відмінності між жінками з високим і низьким рівнем самозвинувачення в таких соціальнопсихологічних характеристиках образу майбутнього: прийняття себе в часовій перспективі; материнська ідентичність; стереотипність образу майбутнього і прагнення відповідати гендерним приписам. Виявлено також взаємозв’язок між схильністю до самозвинувачень у ситуації фрустрації і прагненням відповідати гендерній ролі. Зауважено, що інтрапунітивність реакцій корелює також із ситуативною тривожністю, мінливістю фрустраційних реакцій та емоційним забарвленням образу майбутнього. Рамки дослідження задано можливістю обстеження вагітних лише на першому і другому триместрі вагітності. Результати дослідження можна використати в просвітницькій роботі фахівців з гендерної педагогіки, зокрема в підготовці молодих жінок до материнства. Як напрям подальших досліджень визначено вивчення конструктивної і деструктивної ролі перцепції різних елементів жіночих (фемінних) гендерних ролей в успішності регуляції репродуктивної поведінки за допомогою образу майбутнього
Використані джерела
[1] Bem, S. (1983). Gender Schema Theory and Its Implications for Child Development. Journal of Women in Culture and Society, 8 (4), 598–615. (in English)
[2] Hrydkovets, L. M. (2016). Svit zhyttievykh kryz liudyny yak dytyny svoiei simi, svoho rodu ta narodu [The world of life’s krisis of a person as a child of her/his family, her/his clan and her/his nation]. Lviv: Skrynia. (in Ukrainian)
[3] Pletka, O. T. (2013). Proiavy hendernoi identychnisti u molodi pry hrupovii roboti [Manifestations of gender identity in youth in group work]. Prostir art-terapii: dosvid stanovlennia. Materialy Х Yuvileinoi mizhnarodnoi mizhdysplynarnoi naukovo-praktychnoi konferentsii (Kyiv, 28 lutoho, 1–2 bereznia 2013 r.) (pp. 78–81). Kyiv: Zoloti vorota. (in Ukrainian)
[4] Ponirakis, A., Susman, E. J., & Stifter, C. A. (1998). Negative emotionality and cortisol during adolescent pregnancy and its effects on infant health and autonomic nervous system reactivity. Development of Psychobiology, 33 (2), 163–174. (in English)